last Update:08.5.2
08.06.01new! 虹に見る私と世界のかかわり
08.06.01new! ライアについてもっとよく知る
08.05.11 木村弓さんとの出会いの会
08.04.29 インディアンテント作り
08.04.19 霊学的な観点からの四季の流れ
08.03.11 シュタイナー学校芸術体験クラス展示会
08.02.23-03.08 ブレインジムコース101
08.02.17 子どもをわかる―形と動きと言葉とともに
07.12.09 『私たちの家作り』スライド上映会
07.12.09 ストロースター作り
07.11.09 ドロテア・ミアー氏による音楽オイリュトミー講座
07.11.07 ドロテア・ミアーさん来福公演
07.10.19 オイリュトミー体験講座
07.09.30 心の響き
07.09.29-30 福岡シュタイナー教室作品展
07.09.26 音とは何だろう
07.08.29 木のスプーン or 木のお皿を自分で作ろう!
07.08.22-24 音の秘密を知る
07.08.19 オイリュトミー体験講座
07.08.13-15 船を作って乗ってみよう
07.08.04 虹に見る、私と世界との関わり
07.08.03 水彩親子体験教室
07.08.02 シュタイナー教育の可能性
2007年 狛江シュタイナー教育の会 活動案内
07.07.25 竹で楽器をつくろう
07.07.25 佐賀シュタイナー学習会夏の講座
07.07.20 井手芳弘 講演会
07.05.26-27 【光の館】体験講座2007
07.04.15 ライアによるセラピーの実践と演奏
07.04.03 シュタイナー教育による 親子で学ぶ家作り講座
07.04.01 オイリュトミー ワークショップ&パフォーマンス
07.03.30-04.01 歌う喜びはすべての人のもの
06.11.23 教育講演会
06.10.26 アレルギー講座
06.09.30 治療オイリュトミーの会
06.08.29 シュタイナー学校芸術体験クラス
06.08.23-24 光の体験へのお誘い
06.08.07 小学生のための夏の講座(親子合宿)
06.08.05 宇佐美陽一さんのオイリュトミー講座
06.07.29-07.01.27 子供のための連続講座
06.07.29-07.01.27 一人の人間としての地球
06.08.15-17 第7回 子供のための夏の集中講座
06.07.25 海の宝物探しへいこう!
06.07.31-08.01 数と親しみ、数と遊ぼう!
06.07.21-23 水と風の本質〜水、風を粘土造形で表現する
06.05.21 高橋巖講演会
06.05.27〜 セルフアートセラピーセミナー
06.05.14 宇佐美陽一さんのオイリュトミー講座
06.05.21 マユミ・ヴァイラーさんのライア講座
06.04.09 家作り講座
06.03.22 スピカ
05.11.27 ストロースター作り
05.10.15 シュタイナー芸術運動が社会に果たす役割
05.10.30 高橋巖氏講演会
05.09.23-25 笠井叡 人智学・オイリュトミー講座
05.07.31 医療研究会公開講座
05.07.30 人智学から見た天文学
05.06.05 子どもたちに本当の子ども時代を
05.03.28 春休み 子ども教室と大人の講座
05.03.27 シュタイナー教育にとって子どもの人格とは?
05.03.26 大人のための自然観察講座
05.03.10 呼吸できる「心と身体」
05.03.20-21 これからの英語教育のあり方と『英語』の持つ魅力
2004.11.24 宝満山と山岳信仰&龍笛演奏
04.11.23 宇佐美陽一さんの「シュタイナー教育講座」
2004.11.21 お月さまはなぜついて来るの?
2004.10.31 今の時代を生きるために
2004.10.30-31 福岡シュタイナー教室展示会&体験・バザーetc
2004.10.24 LGS福岡・サロンコンサート
04.10.10〜 4つの気質から身体の理解へ(続)
04.09.09 アロマテラピー講習会
04.08.29 銅の叩きだしの器
04.08.22 心臓について
04.08.16-18 シュタイナー教育2004夏の合宿
04.08.11,25 ドア・ハープ作り
04.08.08 オイリュトミー講座
04.07.19 光学の観点からの認識論
04.07.19 目と世界との関わり、耳と世界との関わり・3
04.07.18-05.01.23 狛江・講座案内
04.06.26 信頼を胸に
04.05.30 4つの気質から身体の理解へ
04.05.29 自然観察会・富士山麓
04.05.22-23 地球進化の歴史と人類
04.06.07 ビーズアクセサリー作り講習会
04.05.17 アロマテラピー講習会
04.05.01-02 第8回 シュタイナー教育公開研究会
04.04.28 親子水絵体験講座
04.03.26〜 出会いと響き合い
04.03.22 星の子づくり講習会
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これからの英語教育のあり方と『英語』の持つ魅力
京田辺シュタイナー学校 教育芸術の会主催
現在、英語教育の重要性は広く認識され、日本中の学校で様々な取り組みが行われています。その一方で、英語を始めとする外国語教育の導入と方法論については課題も多く、子どもを持つ親はもちろん、現場の教育者たちにとっても新たな姿勢が求められています。
6歳からの外国語教育をカリキュラムの基本のひとつとしてきたシュタイナー学校では、子どもたちの年齢に応じた外国語の導入に工夫を凝らしてきた歴史があります。今回、講座にお迎えしたヤフケ氏は、ドイツのシュタイナー学校で、外国語としての英語教育に長年携わってこられました。本講座では、33年間のシュタイナー学校での英語教育実践と研究活動の経験を、ワークショップで私達にダイレクトに伝えてくださいます。
ウォルパート氏は、イギリス、エマソンカレッジで、文学や歴史も交えた様々な視点から、英語の神髄、精神性を探る講義をされています。ドイツのシュタイナー学校では、このコースを英語教師になるための必修科目として指定しているところもあります。イギリスでしか聴けない貴重な講義の一端をこの機会に体験ください。
英語を学ぶこと、教える側からの視点、そして英語の持つ魅力など、様々な角度からの公開講座です。
マーティン クリストフ ヤフケ (Martin Christoph Jaffke)
シュツットガルト自由教員養成大学教授 ドイツにおける英語教育第一人者 哲学博士
ギムナジウム教諭、シュタイナー学校教諭、アウグスブルグ大学の児童英語教育講師として活躍後、2000年より現職。英語教育に関する著書、論文は、現在ドイツで高い評価を得ている。
今回、政府の招聘により広島大学の客員教授として来日、国立教育政策研究所(文部科学省)、同志社女子大学等で講演の予定。ヤフケ氏自身もシュタイナー学校卒業生である。
アンドリュー ウォルパート (Andrew Wolpert)
イギリス、エマソンカレッジで『Spirit of English』のコーディネイターとして長年に渡り英語を教えている。このコースでは、人間の意識の発達に目を向けながら、英文学はもちろん、現代に至るまでの英語の変遷を通して、広く深く英語を学んでいく。テーマは「アーサー王伝説」「シェイクスピア」「文法の哲学」など幅広く、ネイティブスピーカーにも人気が高い。また、イタリアンルネッサンスの美術にも造詣が深く、津田塾大学を始め日本各地で数多く講演を行っている。
3/20
1
小学校英語教育の実践1
―ワークショップを中心にー
講演者 クリストフ ヤフケ
会場 教室
定員 25名程度(先着順)
対象 外国語教育者及び学生
2
小学校英語教育の実践2
―ワークショップを中心にー
講演者 クリストフ ヤフケ
会場 教室
定員 25名程度(先着順)
対象 外国語教育者及び学生
A
Spirit of English
歴史的な視点から見た英語
講演者 A ウォルパート
会場 教室
定員 25名程度(先着順)
対象 外国語教育者及び学生
3/21
3
小学校英語教育の実践3
―ワークショップを中心にー
講演者 クリストフ ヤフケ
会場 教室
定員 25名程度(先着順)
対象 外国語教育者及び学生
B
Spirit of English
英詩から見えてくる英語のムード
講演者 A ウォルパート
会場 教室
定員 25名程度(先着順)
対象 外国語教育者及び学生
●開催日 3月20日(日)・21日(月)
●定員 25名程度(先着順)
●対象 外国語教育者及び学生
●会場 講座はすべて京田辺シュタイナー学校校舎(京田辺市興戸南鉾立94)で行われます。
●受講料 一般: 1講座4000円・実践三コマ12000円・全講座20000円
会員・学生 1講座4000円・実践三コマ10000円・全講座18000円
*詳しくはお問い合わせください。
問合わせ先 E-mail(講座専用問合わせ先)ktsgwg@yahoo.co.jp
※ 学校へのFAXや郵送でのお申し込み、お問合わせにはお答えできません。
※ すべて大人のための講座です。お子様連れの来校、受講はご遠慮下さい。
※ 上履き、飲み物、昼食などは各自ご持参ください。
申込開始 全講座受講または「英語教育の実践」通し受講 2月3日(木)
講座ごとの受講 2月8日(火)
申込締切 2月25日(金)
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